Die Pisa-Studie legte es eindeutig dar: die Bildungssituation in Deutschland ist denkbar schlecht. Es besteht daher ein eindeutiger Handlungsbedarf. Ziel einer Reform sollte es nicht sein, das heutige Schulsystem revolutionsartig umzuwandeln, sondern durch gezielte Ma\u00dfnahmen und dem Kaizen-Prinzip (stetige Verbesserung) den Bildungsstandard wieder auf ein erstklassiges Niveau zu bringen.Ziele einer Reform:
\n – Das durchschnittliche Leistungsniveau zu heben
\n – Leistungen der Sch\u00fcler in gleichen Klassenstufen in den einzelnen Bundesl\u00e4ndern auf hohem Niveau anzugleichen
\n – Lehrer \u00fcber Ver\u00e4nderungen im Wissensbereich ihrer F\u00e4cher informieren<\/p>\n
Durch das Kita-Gutscheinmodell besteht ein Rechtsanspruch auf kostenlose BasisKinderbetreuung in \u00f6rtlicher N\u00e4he. Die Errichtung von Kinderg\u00e4rten in freier Tr\u00e4gerschaft ist zu f\u00f6rdern. Ziele der Kindertagesst\u00e4tten ist nicht nur eine Aufbewahrung der Kinder sondern auch die Vermittlung von Bildung. Den Kindern soll schon in jungen Jahren mittels leichten \u00dcbungen Rechnen und Lesen beigebracht werden.In Kitas, die mehrere Kinder mit Sprachdefiziten versorgen, sollen verst\u00e4rkt Elemente der Vorschule eingebracht werden.<\/p>\n
Die Schulen erhalten vollst\u00e4ndige Finanz- und Personalautonomie. Die staatlichen Mittel f\u00fcr die Schule ist an die Sch\u00fclerzahl gekoppelt.Oberstes Gremium der Schule ist die Schulkonferenz. Sie besteht je einem Drittel aus den angestellten, den Eltern und den Sch\u00fclern. An Grundschulen besteht die Schulkonferenz zu zwei Dritteln aus den Eltern und zu einem Drittel aus den angestellten Lehrern. Eine angemessene Zahl an Sch\u00fclern sollen als beratende Beigeordnete hinzugezogen werden. Die Schulkonferenz besteht aus einer ungeraden Zahl an stimmberechtigten Mitgliedern.Der Direktor wird auf f\u00fcnf Jahre von der Schulkonferenz gew\u00e4hlt.Ein staatliches Verwaltungsorgan \u00fcbt Rechtsaufsicht und nachgelagerte Kontrolle aus.<\/p>\n
Aufgrund der weitgehenden Eigenverantwortlichkeit der Schulen bleiben lediglich die Aufsichtsfunktion und die Schultr\u00e4gerschaft in kommunaler Verantwortung. Die bundeseinheitliche Anerkennung der Abschl\u00fcsse wird im Bundesrat geregelt. Die Ausgestaltung der Rahmenpl\u00e4ne im Einzelnen obliegt den Bundesl\u00e4ndern.<\/p>\n
Grunds\u00e4tzlich soll in der Lehrerausbildung mehr Wert auf die didaktische und p\u00e4dagogische Ausbildung gelegt werden. Praktika sollen ab Beginn des Studiums in kontinuierlichen Abst\u00e4nden und somit studiumsbegleitend durchgef\u00fchrt werden.Nach Bestehen des erforderlichen Abschlusses erh\u00e4lt jeder Lehrer eine Lehrlizenz, deren Besitz Voraussetzung f\u00fcr die Anstellung an einer staatlichen Schule ist. Diese Lizenz muss alle drei Jahre durch Pr\u00fcfungen neu best\u00e4tigt werden. Besteht der Lehrer die Pr\u00fcfung nicht, darf er nicht mehr das Lehramt an einer staatlichen Schule ausf\u00fchren.Lehrer werden nicht mehr verbeamtet.<\/p>\n
Die Grundschule beginnt mit der ersten Klasse und endet mit dem Abschluss der vierten Klasse. Dem Halbjahreszeugnis der vierten Klassenstufe wird ein Empfehlungsschreiben beigef\u00fcgt, das Auskunft dar\u00fcber gibt, welcher weitergehende Schultyp (Haupt-, Realschule oder Gymnasium) f\u00fcr den Sch\u00fcler geeignet scheint. Das Empfehlungsschreiben hat grunds\u00e4tzlich nur beratenden Charakter. Eine Ausnahme bildet dabei die Unm\u00f6glichkeit, mit einer Hauptschulempfehlung auf ein Gymnasium zu wechseln.Eine Fremdsprache ist ab der ersten Klassenstufe Pflicht. Englisch wird sp\u00e4testens ab der 3. Klasse als Pflichtfach angeboten.Um eine ganzt\u00e4gige Versorgung zu erm\u00f6glichen, wird an allen Grundschulen ein kosteng\u00fcnstiger und freiwilliger Schulhort eingef\u00fchrt, in denen die Kinder die M\u00f6glichkeit haben, von 7.30 Uhr bis 17.00 Uhr zu verweilen.Zus\u00e4tzlich muss es die M\u00f6glichkeit einer altersgerechten Ern\u00e4hrung in den Grundschulen geben. Um leistungsschwache Sch\u00fcler an bessere Leistungen heranzuf\u00fchren, gibt es in der Grundschule f\u00fcr jede Jahrgangsstufe einen F\u00f6rderunterricht. Dieser muss in den F\u00e4chern belegt werden, in denen die Leistungen nicht ausreichend sind.Um eine gute Arbeitsatmosph\u00e4re zu erhalten, sind die Klassenfrequenzen gering zu halten.<\/p>\n
Als weiterf\u00fchrende Schulen gibt es das Gymnasium, die Real- und die Hauptschule. In den Hauptschulen soll speziell praxisbezogen unterrichtet und eine starke Kooperation mit kommunalen Unternehmen geschaffen werden.An den Realschulen soll eine gute Allgemeinbildung vermittelt werden. Sch\u00fcler mit einem Notendurchschnitt von mindestens 2,0 im Abschlusszeugnis der zehnten Klasse erhalten das Recht, anschlie\u00dfend in die Oberstufe eines Gymnasiums zu wechseln.Das Gymnasium soll ein sehr gutes Allgemeinwissen vermitteln und die Sch\u00fcler auf wissenschaftliches Arbeiten vorbereiten.F\u00fcr alle Schulformen gilt, dass ab der dritten Klassenstufe Englisch als Pflichtfach angeboten werden muss. Eine dritte Fremdsprache ist optional ab der siebten Klassenstufe m\u00f6glich. Drei Naturwissenschaften m\u00fcssen bis zum Abschluss der elften Klasse, zwei Naturwissenschaften m\u00fcssen bis zum Erreichen des Abiturs belegt werden. Mathematik und Deutsch sind bis zum Schulabschluss Pflichtf\u00e4cher.Das Schulfach Religion wird abgeschafft und durch Ethik ersetzt.Die Einf\u00fchrung von Schuluniformen ist unzul\u00e4ssig.<\/p>\n
Das Abitur kann nach zw\u00f6lf Jahren, die mittlere Reife mit Abschluss der 10. Klasse erlangt werden. Ab der f\u00fcnften Klasse gibt es am Ende jeden Jahres Abschlusspr\u00fcfungen in allen Hauptf\u00e4chern, die zu einem Drittel in die Endjahresnote einflie\u00dfen. Die Versetzung in die n\u00e4chsth\u00f6here Klassenstufe erfolgt nur nach Erreichen des Klassenzieles.Sch\u00fcler, die bis zur zehnten Klasse zweimal sitzen geblieben sind, haben nicht die M\u00f6glichkeit ein Abitur auf dem normalen Schulweg zu erlangen. In der Oberstufe ist es den Abiturienten nur einmal erlaubt, ein Jahr zu wiederholen. Mit dem erfolgreichen Abschluss der zehnten Klasse auf dem Gymnasium, erlangen die Sch\u00fcler automatisch den Realschulabschluss.\u2003<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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